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打ち上げ花見

 2019/03/27 
 
 

京都文化浴大学は2019年4月本格開講いたします。

毎月第2第4火曜日開催♪♪

只今、好評の0期に続き4月開講、1期生募集中です。

 

2019年3月26日(火)の京都文化浴大学の午後の授業は、、、

「打ち上げ花見」

 

午後の講師も澤野ともえ先生。

花見大会.jpg

 

護王神社から京都御所へ。

 

御所から.jpg

 

お天気や気候にも恵まれ、絶交のウォーキング&お花見日和となりました♪

 

近衛邸.jpg

 

近衛邸の桜の見事なことっ!!

近衛さくら.jpg

 

華麗なる天皇家の人々の暮らしぶりも聞きながら、、、

この桜にうっとり♡な生徒さんでした。

 

御苑を後に向かった先は・・・

打ち上げ花見.jpg

 

これまた美しすぎる桜のある、とあるお寺。澤野先生によるシークレットお花見スポット。

まさに打ち上げ花火ならぬ、「打ち上げ花見」!!

さすがは先生!!

 

鶴姫さま.jpg

 

鶴姫さんのお話しも伺い、、、

なんだか澤野先生が姫に見えてきたのは私だけでしょうか・・・?!笑

 

お寺についても詳しく教えていただきました。

解説.jpg

 

 

 

受講生の声と共に様子をお届けします♪

・・・・・

 

咲きほこる桜を今日見られるとは思ってもいませんでした。

今まさに見頃の桜の名所をご案内頂きありがとうございました。

 

桃きれいです!!本満寺!みごとな桜感動です!鶴姫さまのおはなしにかんげき!

さすが先生!!すごーい!

 

 

 

 

☆2019年4月から第1期生が始まります☆

0期生といっしょに心身の健康生活を目指して、文化浴しませんか?

 

お仲間大募集!!

詳細はこちら

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https://bunkayoku.studio.design/

 

 

 

文化浴手帳づくり

 2019/03/27 
 
 

京都文化浴大学は2019年4月本格開講いたします。

毎月第2第4火曜日開催♪♪

只今、好評の0期に続き4月開講、1期生募集中です。

 

2019年3月26日(火)の京都文化浴大学の午前の授業は、、、

「文化浴手帳づくり」

本日の講師は澤野ともえ先生。

五感の大切さについて教えていただき、文化浴手帳づくりがはじまります。

 

まずは和紙えらびからスタート!

 

和紙選び.jpg

 

のりで貼ったり・・・

手帳づくり.jpg

 

はさみで切ったり・・・

はさみ.jpg

 

説明をしっかりと聞き(聴覚)、美しい文様を目で見て(視覚)、手先を使って直接触れ(触覚)

五感を研ぎ澄ませながら過ごす時間は、何ものにも代えがたい大切なときでもあります。

 

手帳.jpg

 

それぞれ個性ある一冊が完成☆

 

手帳2.jpg

 

つづいて、この半年間の大学での思い出アルバムづくりへ。。。

 

思い出のアルバム.jpg

 

半年間に訪れた寺社仏閣の拝観チケットやお気に入りの写真を貼ると、

たのしい思い出のアルバムが完成します。

「わ~ここ行ったよねぇ~」

「この時食べたお弁当もおいしかった~!!」

味覚もしっかりと思い出しながら(笑)

生徒さんもこの半年間をふり返り、みんなでワイワイ♫

 

 

 

受講生の声と共に様子をお届けします♪

・・・・・

 

アルバムを作りながら半年間に見たこと知ったこと、おいしく食べたことなど、

感動や驚きの時間の多さを思い出し胸がいっぱいになりました。

準備も大変だっただろうなって改めてこの大学に関わる総ての皆様に感謝です。

 

去年10月、半年分の講座案内のプリントを見ながらワクワクと・・・とついこの間思ったように思いますが!

半年過ぎてしまいました、早いですね!!

 

手作りのアルバムを作りをしながら半年間をふり返り、楽しい思い出をありがとうございます。

このアルバム作りは、孫の成長記録にも応用できそうで、娘によろこばれそうです。

 

techou.jpg

 

 

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建築装飾の文化浴

 2019/03/14 
 
 

京都文化浴大学は2019年4月本格開講いたします。

毎月第2第4火曜日開催♪♪

只今、好評の0期に続き4月開講、1期生募集中です。

 

2019年3月12日(火)の京都文化浴大学の午後の授業は、、、

「建築装飾の文化浴」

 

梅薫る北野天満宮、天神さんへ向かいました♪

 

梅園見ごろ.jpg

 

お天気にも恵まれ、まさに見頃な梅を観賞しながらの授業。

 

飛梅.jpg

 

午後の先生は、澤野ともえ先生。

 

ともえ先生.jpg

 

今回も建築装飾について、とてもわかりやすく解説をして頂きました。

 

もじゃ毛.jpg

 

「この動物は何でしょうか??」

先生の問いかけに、頭を使い想像を巡らせます。

「ワニ!!」

「象??」

ブブ~~~。正解は・・・

「ばく」

先生曰く、象との見分け方は、

目と耳ともじゃ毛(笑)だそう。

 

 

続いて、欄間をじっくりと観賞。。。

 

欄間うし.jpg

 

立ち姿の牛さんや浦島太郎をモチーフにしたもの、様々な鳥がモチーフの欄間が数多くありました。

 

 

 

受講生の声と共に様子をお届けします♪

・・・・・

 

文化浴大学ならではの天満宮巡りでした。欄間彫刻をひとつひとつゆっくり解説を聞きながら観れて、ため息と驚きの連続でした!ありがとうございました。

この(スロー)ペースで一つの建物を(じっくり)見るのも、たまにはいいなって思いました。

天神さん梅.jpg

北野天満宮をこんなに丁寧に回ったことがなかったので、興味深かった。

 

灯篭と梅.jpg

見どころ満載の天満宮ですね!一人でぶらっと来るのとは全くちがってたくさん教えていただけて本当にたのしかったです!復習しに来ます!

 

天神さん.jpg

北野天満宮四回目ですが初めて知ることばかりでおもしろかったです。道コースもよかったです。知らない道ばかりでした。

 

梅.jpg

北野天満宮での解説とてもたのしく何度来ても発見がありますね。昔の人はすごかった!

 

白い梅.jpg

説明を聞いていないと全く気付かずにいた装飾たち・・・

その意味や装飾に込められたメッセージを知ることで、先人たちと繋がりを持てたような

気持ちになった授業でした。

 

 

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2019年3月12日(火)の京都文化浴大学の午前の授業は、、、

「縄文人になってあんぎん編み」

 

今ではその便利さが当たり前になっている私たちの衣食住環境。

原始の人間の知恵や感性を追体験することで、その有難さ、大切さについて学ぶべく・・・

縄文時代へタイムトラベル!

 

本日向かったのは、こちら。

 

資料館.jpg

 

京都市考古資料館。

地下鉄今出川駅から西へとテクテク ♪ 朝からすこ~しお散歩をしました。

そして今日もたのしい授業の始まりです。

 

 

 

本日の先生は、、、

京都市埋蔵文化財研究所の吉崎伸先生です。

 

吉崎先生.jpg

 

あんぎん編みを体験する前に、旧石器時代から縄文時代、弥生時代へと歴史の変革について、とてもわかりやすく教えてくださいました。

 

なるほど!その為にこの土器が作られたのか!

そういう意味があって使われていたんだな・・・

改めて知ると、先人の知恵に感謝と敬意を表します。

 

さぁそして、いよいよ「あんぎん編み」の体験です♪

 

あんぎん編み③.jpg

 

先生曰く、はまる人とすぐ飽きる人に分かれるようで・・・

さぁ京都文化浴大学の生徒さんはどちらでしょうか?!

 

20190312angin_190313_0026.jpg

 

「あんぎん編み」とは、縄文時代終わり(約2,500年前)頃からはじめられたもので、材料は苧麻(ちょま)別名カラムシという草の茎の繊維で作った麻糸を使用します。

編み機を使って、地道な作業は続きます。。。

 

あんぎん編み.jpg

 

やり始めはたのしい様子♪

ですが・・・やっぱりすぐに完成するものでもなく・・・

遊びだす生徒さんたち(笑)

 

あんぎん編み田中さん.jpg

 

出来上がったあんぎん編みを試着してみたり、槍をもってみたり^^

縄文時代の土器などを実際に間近で見ることができたので、興味津々でした。

 

その後は2階の展示室について吉崎先生が丁寧に解説をしてくださいました。

(先生のあんぎん編みベスト姿、お似合いでしたね^^)

 

展示.jpg

 

こんなに沢山の出土品を間近で見たのは初めてだったのではないでしょうか。

発掘調査の大変さについて改めて伺い知ることもできました。

 

 

受講生の声と共に様子をお届けします♪

・・・・・

 

人類の文化の発展は自然の変化に伴い、時々に適応していたことを再認識しました。

悠久の時の中で人々のパワーに想いを馳せ、今に続いている不思議と偉大さに感動でした。

貴重な部屋で貴重な歴史物に触れさせていただきありがとうございました。

解説もとてもわかりやすかった!

 

人々の暮らしの変化を説明して頂いたのがよくわかりました。歴史の授業の最初に聞いていたら、社会科が嫌いにならなかったかも...展示品も解説があるとよくわかります。鏡作りもしてみたいです。

 

目の前で見て、さわって...なんて有難い体験でしょう。想像ふくらませてたのしい時間でした。

お話しもつきなくて興味深くきけました。あんぎん編みのベスト、着心地よかったです。

 

レトロで素敵なお部屋で、大変興味深いお話しを伺いました。あんぎん編み楽しかったです!

縄文文化...定住することにより、老人が子供のめんどうを見、子供は老人から知識を得、

両親は子供を老人にあずけて仕事をするという形体ができあがり、そこに文化ができあがった!

なるほど!そうだったのですネ。

冒頭の「文化財は何の為に保護されるのか」もっとお話し聞きたいです!

 

旧石器~縄文~弥生の人々の暮らしがとても身近に感じられる時間でした。

 

 

 

ほとんどの生徒が初体験だったあんぎん編み。

これを機に体験意欲や勉強への意欲も一層増したようです。

埋蔵文化財第二弾、弥生式土器で炊く古代米づくりや勾玉づくりなども・・・いずれ体験頂きたいと考えております!こうご期待!!

 

 

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